microtalleres

ESCULTURA EN PIEDRA JESÚS GARCIA LORENTE

2012-02-14T05:05:00.000-08:00

Escultura en Piedra PDF
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0UXxxVISefvMWExZDMzODMtOTFhYy00MDdlLTg4M2MtODExOTQyYjVjMmEx

TALLER DE PIEDRA (JESÚS GARCÍA LORENTE)

2012-02-13T08:20:00.001-08:00

PENSAR LA PIEDRA

2012-02-11T04:19:00.000-08:00

Pensar la piedra

“La piedra y el centro son, en verdad, lo mismo. La piedra es en todas las tradiciones símbolo del centro y de la totalidad, desde el omphalos del templo de Apolo hasta el quicunce de la mitología azteca. El exilio de la piedra es, en rigor, la pérdida del centro”. (José Ángel Valente, La piedra y el centro)
Este proyecto pretende no sólo experimentar con el travertino sino, más allá, establecer una serie de diálogos entre alumnos de dos facultades distintas, en torno a la piedra. Pretende también conversar sobre la técnica, desde la práctica misma. Una práctica artística cuyo argumento discurra por la piedra, acaso sin tallarla en algún caso.
Se trata de un proyecto de investigación en el marco del artículo 83 de la LOU financiado por la empresa de extracción y comercialización de travertino Cristóbal Flores S. L. de Almería. y dirigido por los doctores Víctor Borrego Nadal profesor del Departamento de Escultura de la Facultad de Granada y Marta Linaza Iglesias profesora de escultura del CES Felipe II-UCM, de Aranjuez. La cantera está por tanto en el origen del proyecto de un modo real, pero también como eje y referencia conceptual del mismo. Así la piedra que sale desde allí hacia las dos facultades, volverá a la cantera, donde se dispondrán las piezas gemelas, de modo que las dos
mitades se re-integren constituyendo una obra única. El conjunto de esculturas dobles podría donarse a la cantera. Para la producción de un catálogo en el que pudiera recogerse todo el proceso y los resultados finales, podríamos solicitar financiación a alguna empresa de maquinaria. La documentación fotográfica, mapas, dibujos, descripciones formales etc. sería posible exponerla también en las dos facultades.

Metodología
Para desarrollarlo se ha propuesto un equipo investigador formado por profesores del CES Felipe II-UCM y de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Granada, con unos grupos de trabajo mixtos de ambas facultades. De la cantera saldrán dos camiones: uno con destino Aranjuez y el otro con destino Granada. En ellos van una serie de bloques gemelos (1 Aranjuez-1 Granada, 2A-2G, 3A- 3G, etc.) Cada grupo de Aranjuez trabajará con su grupo gemelo de Granada: recibirá de ellos ciertas instrucciones, o bien una descripción formal, valiéndose únicamente de palabras, sin imágenes, que les indique con qué orientación trabajar y cada grupo de Granada recibirá también sus orientaciones desde Aranjuez. En ningún momento del proceso, hasta el re-encuentro final, los grupos gemelos deberían tener conocimiento del desarrollo visual de la pieza. Los componentes del equipo que transcribe a su mitad de piedra lo que imagina a partir de la descripción, se repartirán libremente las funciones de interpretar, documentarse, tallar, ensamblar, etc.
Uno de los grupos estará formado sólo por profesores y/o becarios que trabajarán con esta misma dinámica, con su grupo gemelo.
El tamaño de las piedras podría estar en torno a 40 x 60 x 60 cm. que sumados a otro bloque gemelo completaría una pieza de 80 x 120 x 120 cm.
Se trata de experimentar el viaje de ida y vuelta de una piedra en su inmovilidad sustancial que es descompuesta y después reorganizada. En cierto modo es como tomar conciencia del retorno a nuestro propio centro, lo que Jung llamaría: "un proceso de individuación".
La idea es documentar cada fase de este viaje -desde la extracción de la cantera hasta la exposición final- con textos, imágenes, etc. (que podría ir subiéndose a un blog común, creando una especie de relato metafórico). Es importante que los propios alumnos se impliquen en este proceso.

RECOGIDA DE LA CERÁMICA XXL

2012-02-02T00:29:00.000-08:00

fotos de Zero Anodino

http://zeroanodino.blogspot.com

http://arteanodino.blogspot.com/

TALLER DE INICIACIÓN A LA TALLA EN PIEDRA

2012-01-23T05:39:00.000-08:00

                   P.I.D; Programa de Microtalleres:
Experiencias de autoaprendizaje aplicadas a la actualización de la docencia práctica.

TALLER DE INICIACIÓN A LA PIEDRA

Sinopsis:

Taller para iniciar y adentrar a todo aquel alumno que se encuentre interesado por este material.
Se impartirán las nociones básicas para el trabajo en piedra, y los conocimientos indispensables para el buen uso de las herramientas.
Se aprenderán los sistemas de seguridad que se requieren en el trabajo de la piedra, así como el material y las herramientas necesarias para su uso.
Se abrirá un periodo de asesoramiento a nivel artístico sobre las ideas o bocetos plantados por el alumnado.

Objetivos:

- Determinar una aproximación entre los profesionales que trabajan este material y el mundo universitario
- Aprender los sistemas de trabajo actuales que se utilizan en este material
- Tener conocimiento sobre el material, las herramientas y los sistemas de seguridad que se requieren en el trabajo de la piedra
- Aplicar aquellas capacidades adquiridas en trabajos prácticos

Metodología:

Este taller se plantea como práctica artística.
Se realizará una conferencia inicial con la información teórica necesaria y una demostración, para la posterior práctica del alumnado.
Durante el periodo del taller, el alumnado obtendrá asesoramiento sobre la propia obra, así como la utilización correcta de las herramientas implicadas en este proceso.

Programa:

El programa presenta las diferentes actuaciones y la temporalización, que se desarrollan en el Taller de iniciación a la piedra.

   1 Febrero 2012;
      - Explicación sobre proyecto de innovación docente y la actuación del seminario de piedra
      - Introducción sobre los poryectos del propio seminario
      - Presentación del curso
      - Repartición de piedras
   8 Febrero 2012;
      - Conferencia Jesús García Lorente. La escultura en piedra; materiales y herramientas
      - Explicación sobre seguridad en el taller de piedra
      - Demostración sobre el trabajo en piedra a cargo del escultor Jesús García Lorente
   9 Febrero 2012;
      - Asesoramiento en la utilización de espacio y las herramientas
      - Asesoramiento sobre el trabajo práctico del alumnado

http://jesusgarcialorente.com/

11 toneladas de piedra, Crónica de su llegada

2011-12-18T11:13:00.000-08:00

2011-12-02T07:22:00.000-08:00

TALLER DE CERÁMICA XXL: DIA 4

2011-12-01T10:16:00.000-08:00

PINCHA PARA VER MAS IMÁGENES

TALLER DE CERÁMICA XXL: DIA 3

2011-11-30T12:50:00.000-08:00

PINCHA PARA VER MAS IMÁGENES

TALLER DE CERÁMICA XXL: DIA 2

2011-11-29T12:40:00.000-08:00

PINCHA PARA VER MAS IMÁGENES

TALLER DE CERÁMICA XXL: DIA 1

2011-11-29T00:51:00.000-08:00

FORJA

2011-11-26T03:54:00.000-08:00

TALLER DE CERÁMICA XXL

2011-11-15T05:12:00.000-08:00

Actividad: “CURSO ESCULTURA CERÁMICA EN GRAN FORMATO Y COCIÓN EN FOSO”

Docente: ANTONIO JOSE FLORES MARTINEZ. Profesional externo UGR
Duración: 40 horas
Plazas: 15
Fecha de realización: Del 28 de Noviembre al 2 de Diciembre de 2011

Dirigido a : Alumnos de la Facultad de Bellas Artes con conocimientos básicos de

modelado y cerámica

METODOLOGÍA

Las actividades que comprenden este taller consistirán en la ideación de un
proyecto cerámico el cual se llevaran a cabo en el modelado de dos pieza :
una de gran formato 1,50m x 70cm x 80cm y una segunda de pequeño formato
destinada a la experiencia de cocción y construcción de un horno de foso. A lo
largo del curso se desarrollaran de forma teórico- practica diversas técnicas
de realización y construcción cerámicas, a través de las cuales cada alumno
ejecutara su propio proyecto apoyándose en las siguientes técnicas:
– Técnica de placas
– Técnica de churros
– Técnica de pellizco
– Modelado escultórico
– Encofrado de madera
– Construcción de tubos flexibles y rígidos
– Siluetas de madera
– Decoración con rodillos de madera
– Decoración con engobes alta temperatura
– Moldes y contramoldes
– Soportes
– Maderas en etapas
– Cocciones alta temperatura
Horno de foso:
– Explicación de como funciona el horno
– Construcción del horno
– Previamente los alumnos habrán realizado una pieza en barro blanco chamotado
– Cocción de las piezas

TEMPORALIZACIÓN

DIA 28 NOVIEMBRE
Presentación de Bocetos e ideas, puesta en comun de cada uno de los
proyectos y las piezas a realizar.

DIA 29 NOVIEMBRE
Comienzo de modelado de la pieza de gran formato. Iniciación de la
construcción del horno de foso.

DIA 30 NOVIEMBRE
Se continua modelando la pieza de gran formato. Preparación de engobes de
alta temperatura y se sigue construyendo horno de foso.

DIA 1 DICIEMBRE
Se sigue modelando. Aplicación de engobes de alta temperatura a las piezas.

DIA 2 DICIEMBRE
Finalización de piezas gran formato. Cocción en horno de foso todo el dia( 12h
aprox)